2014年成人高考教育理论教育学第五章章节试题及答案

　一、选择题 
　　1．D
　　2．D
　　3．B
　　4．D
　　5．B
　　6．D
　　7．A
　　8．C
　　9．A
　　10．A
　　二、辨析题 
　　1．正确。这是因为教师职业符合以下基本条件：需要专门的知识技能；遵从以奉献和服务精神为核心理念的职业道德；要接受专业训练，并为社会权威机构所认可；拥有专业的自主权。 
　　2．错误。因为教师违反了《教育法》规定的受教育者享有的隐私权。从法律角度说，学生是独立的个体，有独立的法律地位，他们的权益受法律的保护。隐私权，包括通信等，受到法律保护。 
　　三、简答题 
　　1．教师职业的作用主要是：(1)教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。(2)教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用；(3)教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 
　　2．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。其主要依据是：(1)教师的“教”是矛盾的主要方面。教师的教与学生的学这对矛盾当中，教师的教是矛盾的主要方面；(2)教育工作的决策者。在教育过程中，从教育目标的确定到教学艺术的体现，都取决于教师；(3)教师是教育方针政策的执行者。教师总是一定社会利益的代表者，是国家教育方针政策的执行者，他决定着学生的思想政治方向和人格的形成；(4)教师是教育效果的影响者。在教育过程中，学生主动性、积极性的激发，学生学习的成效都有赖于教师。 
　　3．做一名合格的人民教师应具备以下几个方面的职业道德修养：(1)忠诚于人民的教育事业。人民教师应深刻认识自己工作的重大意义，热爱教育事业，具有为教育事业献身的精神。(2)热爱学生。热爱学生是教师热爱教育事业的集中反映，是搞好教育工作的前提和起点。(3)集体协作的精神。任何教师都不应各行其事，而必须有高度的集体主义精神，不论进行什么工作，都要考虑纵横联系，照顾到左右前后。(4)严格要求自己，为人师表。教师应按照德才兼备的要求“敦品”“励学”，在思想上二、学习工作、生活作风等各方面严格要求自己，以身作则，为人师表，做学生的表率。 
　　四、论述题 
　　做一名合格的人民教师应具备以下儿点素养： 
　　1．思想品德修养要求具备：(1)坚定正确的政治方向；(2)对教育事业献身的精神；(3)热爱学生；(4)集体协作精神；(5)严格要求自己，为人师表。 
　　2．知识结构要求具有：(1)比较系统的马列主义理论修养；(2)精深的专业知识；(3)广博的文化基础知识；(4)必备的教育科学知识。 
　　3．能力结构方面要求具备：(1)组织教育和教学的能力；(2)语言表达能力；(3)组织管理能力；(4)自我调控能力。