2012年成人高考专升本《大学语文》冲刺题库((1)

 

一、基础知识(共80小题)。

　　1. 《李将军列传》选自( )

　　A.《国语》 B.《战国策》 C.《史记》 D.《左传》

　　.标准答案：C

　　2. 苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是( )

　　A.但愿人长久，千里共婵娟

　　B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

　　C.不应有恨，何事长向别时圆

　　D.起舞弄清影，何似在人间

　　.标准答案：A

　　3. 孔子所说的“小康”社会指的是( )

　　A.五帝时代;　　　　　　B.商、周时代

　　C.“ 三代之英”时代 D.春秋时代

　　.标准答案：C

　　4. 小说《风波》的线索是( )

　　A.九斤老太的八十大寿事件 B.辫子事件

　　C.张勋复辟事件 　　　　 D.六斤裹脚事件

　　.标准答案：B

　　5. 李白《行路难》(其 一)中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是( )

　　A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

　　B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

　　C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

　　D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　.标准答案：B

　　6. 下面哪部作品的出版成为中国现代小说的开端( ))

　　A.《家》 B.《呐喊》

　　C.《春蚕》 D.《骆驼祥子》

　　.标准答案：B

　　7. 柳永的词集是( )

　　A.《乐章集》; B.《漱玉词》;

　　C.《淮海词》; D.《珠玉集》

　　.标准答案：A

　　8. 老舍的长篇小说代表作是( )

　　A.《骆驼祥子》 ;

　　B.《茶馆》 ;

　　C.《龙须沟》 ;

　　D.《月牙儿》

　　.标准答案：A

　　9. 李斯的《谏逐客书》选自( )

　　A.《左传》 B.《史记》 C.《战国策》 D.《国语》

　　.标准答案：B

　　10. 《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是( )

　　A.袭人 B.林黛玉 C.贾母 D.王夫人

　　.标准答案：A

11. 《爱尔克的灯光》中故居照壁上的四个大字是( )

　　A.礼义廉耻 B.光明正大 C.家门和顺 D.长宜子孙

　　.标准答案：D

　　12. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是( )

　　A.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋;

　　B.惟有长江水，无语东流

　　C.不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收;

　　D.想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟

　　.标准答案：D

　　13. 《宝玉挨打》中描写探伤时，“手里托着一丸药走进来”，说道：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着心里也--”这个人物是( )

　　A.黛玉 B.宝钗 C.王熙风 D.袭人

　　.标准答案：B

　　14. 《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖政治才能的情节是( )

　　A.弹铗而歌; B.焚券市义; C.营造三窟; D.乘车过友

　　.标准答案：B

　　15. 下列词句中，运用了比喻手法的是( )

　　A.遥岑远目 ; B.献愁供恨;

　　C.玉簪螺髻; D.求田问舍

　　.标准答案：C

　　16. 小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系，也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了( )

　　A.对比关系 B.类比关系 C.象征关系 D.层递关系

　　.标准答案：A

　　17. “井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了( )

　　A.夸张、排比、比喻 B.比喻、拟人、排比

　　C.借代、对偶、拟人 D.拟人、夸张、对偶

　　.标准答案：B

　　18. 贾宝玉挨打的根本原因是( )

　　A.与小旦琪官交往; B.淫辱母婢金钏;

　　C.贾环的拨弄是非; D.背离封建礼教

　　.标准答案：D

　　19. “既来之，则安之”这句古语出自( )

　　A.《论语》; B.《孟子》; C.《左传》; D.《战国策》

　　.标准答案：A

　　20. 《日出》中没有下面哪一个人物( )

　　A.翠翠 ; B.陈白露 ;

　　C.翠喜 ; D.小东西

　　.标准答案：A

21. 《论学问》一文指出治学的目的是( )

　　A.能权衡轻重，审察事理 B.娱乐

　　C.增长才识 D.装饰

　　.标准答案：A

　　22. 五十步笑百步”这一典故出自( )

　　A.《寡人之于国也》 B.《季氏将伐颛臾》

　　C.《大同》 D.《秋水》

　　.标准答案：A

　　23. 鲁迅《灯下漫笔》中“假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则来，自然就‘皇恩浩荡’了”一句使用的修辞是( )

　　A.比喻 B.夸张 C.反语 D.借代

　　.标准答案：C

　　24. 有“曲状元”之称的元曲作家是( )

　　A.关汉卿; B.马致远; C.张养浩; D.王实甫

　　.标准答案：B

　　25. 苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”所采用的手法有( )

　　A.比喻、对偶; B.对比、比喻;

　　C.对偶、对比; D.拟人、对比

　　.标准答案：C

　　26. 下列成语出于庄子《秋水》的是( )

　　A.贻笑大方、分崩离析; B.望洋兴叹、祸起萧墙

　　C.分崩离析、祸起萧墙; D.望洋兴叹、贻笑大方

　　.标准答案：D

　　27. 李密的《陈情表》是一篇( )

　　A.书信 B.小说 C.词赋 D.奏疏

　　.标准答案：D

　　28. 马致远《天净沙?秋思》的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的修辞手法是

　　A.比喻; B.排比; C.鼎足对; D.拟人

　　.标准答案：C

　　29. 朱自清《背影》一文的结构线索是( )

　　A.横式结构 B.纵式结构 C.纵横结构 D.自由结构

　　.标准答案：B

　　30. 苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首( )

　　A.悼亡词 B.中秋词 C.端午词 D.爱情词

　　.标准答案：B

31. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是( ) A.美景依旧，故人已老 B.岁月流逝，青春不再

　　C.故国宫殿，令人牵挂 D.江山易主，物是人非

　　.标准答案：D

　　32. 我国先秦时期，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是( )

　　A.孔子; B.孟子; C.左丘明; D.庄子

　　.标准答案：B

　　33. “精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的”一语出自( ) A.培根 B.莫泊桑 C.富兰克林 D.契诃夫

　　.标准答案：A

　　34. 在屠格涅夫《门槛》中，“门槛”的象征意义是( )

　　A.革命事业 B.参加革命的条件

　　C.革命征途上的艰难险阻 D.革命者的献身精神

　　.标准答案：C

　　35. 《氓》选自《诗经?风 》中的( )

　　A.王风; B.秦风; C.卫风; D.郑风

　　.标准答案：C

　　36. 柳永《八声甘州》“对潇潇暮雨洒江天”着力抒写的思想情绪是( )

　　A.爱情失意; B.羁旅行役之苦;

　　C.故国之思; D.伤春惜时

　　.标准答案：B

　　37. 鲁迅用“史家之绝唱，无韵之《离骚》”赞美 ( )

　　A.《论语》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《史记》

　　.标准答案：D

　　38. 李煜的《虞美人》一词抒写的是( )

　　A.美景依旧，人事已非 B.对故国宫殿衰败的痛惜

　　C.故国宫苑中美好的时光 D.亡国的伤痛与哀怨忧愁

　　.标准答案：D

　　39. “祸起萧墙”一语出自( )

　　A.《论语》 B.《孟子》 C.《左传》 D.《战国策》

　　.标准答案：A

　　40. 《灯下漫笔》一文向青年所阐明的最重要的道理是( )

　　A.如何读书 B.改造国民性 C.如何绘画 D.创建新时代

　　.标准答案：D

41.《氓》从表现方法上说是一首( )

　　A: 劝诫诗; B: 叙事诗; C: 抒情诗; D: 讽谏诗

　　标准答案：B

　　42.孟子和孔子同属( )

　　A: 儒家学派; B: 道家学派; C: 法家学派; D: 名家学派

　　标准答案：A

　　43.“天下为公”出自( )

　　A: 《礼记?礼运》; B: 《礼记?大学》

　　C: 《礼记?中庸》; D: 《论语?为政》

　　标准答案：A

　　44.《季氏将伐颛臾》以驳论为主，展开的形式是( )

　　A: 人物对话 ; B: 叙述历史; C: 成语格言; D: 现实事例

　　标准答案：A

　　45.庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是( )

　　A: 演绎法; B: 归纳法; C: 类比法; D: 对比法

　　标准答案：A

　　46.庄子认为在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用是( )

　　A: 无限的; B: 有限的; C: 巨大的; D: 重要的

　　标准答案：B

　　47.选出下面几句中直接描写将士们英勇作战的诗句( )

　　A: 霾两轮兮絷四马; B: 援玉枹兮击鸣鼓

　　C: 天时怼兮威灵怒; D: 严杀尽兮弃原野

　　标准答案：B

　　48.《冯谖客孟尝君》通过“焚券市义”“营造三窟”的典型情节来刻画人物的性格，对孟尝君的言行描写在这里主要是( )

　　A: 衬托; B: 反讽; C: 隐喻; D: 类比

　　标准答案：A

　　49.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着( )

　　A: 道家思想; B: 法家思想; C: 人本思想; D: 民本思想

　　标准答案：D

　　50.被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是( )

　　A: 曹操; B: 谢灵运; C: 韩愈; D: 欧阳修

　　标准答案：A

51.被苏轼赞为“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗”的诗人是( )

　　A: 王维; B: 孟郊; C: 李白; D: 贾岛

　　标准答案：A

　　52.我国诗歌史上其诗被称为“诗史”的诗人是( )

　　A: 屈原; B: 杜甫; C: 白居易; D: 陆游

　　标准答案：B

　　53.杜甫诗歌的风格特点主要是( )

　　A: 豪放飘逸; B: 慷慨悲凉; C: 自然平淡; D: 沉郁顿挫

　　标准答案：D

　　54.白居易《杜陵叟》中由第三人称叙述开始改为用第一人称直接控诉的诗句是( )

　　A: 虐人害物即豺狼。何必钩爪锯牙食人肉; B: 剥我身上帛， 夺我口中粟

　　C: 虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉; D: 不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊

　　标准答案：B

　　55.“九月降霜秋早寒， 禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破， 急敛暴征求考课。”这首诗的作者是( )

　　A: 柳宗元; B: 杜甫; C: 白居易; D: 李商隐

　　标准答案：C

　　56.《种树郭橐驼传》中运用的主要方法是( )

　　A: 夸张; B: 对比; C: 讽刺; D: 象征

　　标准答案：B

　　57.《张中丞传后叙》最突出的写作特色是( )

　　A: 抒情与叙事并重; B: 议论与叙事并重

　　C: 议论与抒情并重; D: 描写与抒情并重

　　标准答案：B

　　58.北宋文学家欧阳修晚年号( )

　　A: 醉翁; B: 永叔; C: 六一居士; D: 易安居士

　　标准答案：C

　　59.《长亭送别》中莺莺最深沉的愁情忧虑是( )

　　A: 张生的金榜题名; B: 今宵的离愁别恨

　　C: 母亲的干涉; D: 他日的被弃掷

　　标准答案：D

　　60. 辛弃疾《水龙吟(登建康赏心亭)》“遥岑远目”之后，紧接着所写的是( )

　　A: 落日楼头，断鸿声里; B: 尽西风、季鹰归未

　　C: 忧愁风雨，树犹如此; D: 献愁供恨，玉簪螺髻

　　标准答案：D

61.“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法是( )

　　A: 比喻、对偶、用典; B: 排比、比喻、夸张

　　C: 对偶、拟人、用典; D: 拟人、对比、对偶

　　标准答案：A

　　62.下列词句中，运用了比拟手法的是( )

　　A: 遥岑远目; B: 献愁供恨; C: 玉簪螺髻; D: 求田问舍

　　标准答案：B

　　63.辛弃疾在《水龙吟(登建康赏心亭)》中自称( )

　　A: 塞上长城; B: 江南游子; C: 千骑拥高牙; D: 龙城飞将

　　标准答案：B

　　64.辛弃疾《水龙吟》中运用典故表达壮志未酬、时光虚度的感伤之情的是( )

　　A: 休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未; B: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气

　　C: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此; D: 倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪

　　标准答案：C

　　65.下列词句中，表示英雄无用武之地的是( )

　　A: 落日楼头，断鸿声里，江南游子;

　　B: 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意;

　　C: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此

　　D: 倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪

　　标准答案：B

　　66.宋代词坛上开创豪放一派的作家是( )

　　A: 欧阳修; B: 辛弃疾; C: 柳永; D: 苏轼

　　标准答案：D

　　67.苏轼《前赤壁赋》主要描写的景物是( )

　　A: 清风、明月、江水; B: 明月、山川、湖泊

　　C: 江水、孤舟、晚霞; D: 小岛、孤舟、清风

　　标准答案：A

　　68.“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”的修辞是( )

　　A: 夸张、比喻、用典; B: 夸张、比喻、对偶

　　C: 对偶、比喻、拟人; D: 用典、比喻、对偶

　　标准答案：B

　　69.苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是( )

　　A: 比喻、对偶; B: 排比、比喻; C: 对偶、拟人; D: 拟人、对比

　　标准答案：C

　　70.苏轼的《前赤壁赋》中，因听到洞箫的呜咽之声而引出的关于人生无常的观点，表现了作者( )

　　A: 悲观的人生态度; B: 遗世独立，羽化登仙的理想

　　C: 寄情诗酒，放浪山水的人生追求; D: 尽情享受自然的生活态度

　　标准答案：A

　71.《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁，低绮户，照无眠”之后，紧接着的是( )

　　A: 起舞弄清影，何似在人间; B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

　　C: 不应有恨，何事长向别时圆; D: 但愿人长久，千里共婵娟

　　标准答案：C

　　72.苏轼《水调歌头(明月几时有)》的“但愿人长久，千里共婵娟”表达的祝愿是( )

　　A: 能找到称心的伴侣; B: 过隐逸的生活

　　C: 健康长寿，祈求团圆; D: 仕途发达升迁

　　标准答案：C

　　73. 《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏”一句，运用的修辞手法是( )

　　A: 比喻; B: 夸张; C: 反语; D: 拟人

　　标准答案：C

　　74. 《马伶传》的作者侯方域是明末清初的( )

　　A: 诗人; B: 戏曲家; C: 小说家; D: 诗文家

　　标准答案：D

　　75. 在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是( );

　　A:《三国演义》;B: 《水浒传》;C: 《红楼梦》;D: 《聊斋志异》

　　标准答案：C

　　76.马致远的《天净沙?秋思》抒写羁旅之情的方法主要是( )

　　A: 直抒胸臆; B: 借景抒情; C: 寓情于事; D: 寓情于理

　　标准答案：B

　　77.马致远《天净沙?秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是( )

　　A: 枯藤老树昏鸦; B: 小桥流水人家;C: 古道西风瘦马; D: 断肠人在天涯

　　标准答案：D

　　78.《西厢记》的作者是( )

　　A: 关汉卿; B: 马致远; C: 王实甫; D: 郑光祖

　　标准答案：C

　　79.《我爱这土地》一诗着力刻画的象征性形象是( )

　　A: 鹰; B: 土地; C: 鸟; D: 暴风雨

　　标准答案：C

　　80. 徐志摩所属的社团是( )

　　A: 创造社; B: 新月社; C: 文学研究会; D: 语丝社

　　标准答案：B

二、组合题(含古文阅读和现代文阅读两部分)。

　　(一)古文阅读

　　1. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。

　　祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害!”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”

　　既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

　　请回答：

　　(1) 这段文字的中心人物是( )

　　A.共叔段 B.郑庄公 C.祭仲 D.公子吕

　　.标准答案：B

　　(2) 文中的“共叔段”表现出的性格特征是( )

　　A.贪得无厌，狂妄愚蠢 B.偏狭昏聩，巧取豪夺

　　C.幼稚天真，自以为是 D.凶残暴厉，巧取豪夺

　　.标准答案：A

　　(3) 文中的“郑庄公”表现出的性格特征是( )

　　A.恪守孝悌，谦和大度 B.偏狭昏聩，工于心计

　　C.老谋深算，阴险毒辣 D.工于心计，恪守孝悌

　　.标准答案：C

　　(4) 文中“蔓草犹不可除，况君之宠弟乎”采用的修辞手法是( )

　　A.对偶、比喻; B.排比、比喻;

　　C.层递、比拟; D.递进、比喻。

　　.标准答案：D

　　2. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰：“能。”孟尝君怪之曰：“此谁也?”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也。吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性柠愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰：“愿之。”

　　于是约车治装，载券契而行。辞曰：“责毕收，以何市而反?”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛。使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。

　　长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎?来何疾也!”曰：“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈;君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣!”

　　请回答：

　　(1) 在这段文字中，冯谖这个人物显示的性格特征有( )

　　A.深谋远虑、机智果敢，胆识超人

　　B.老谋深算，独断专行;胆识超人

　　C.深谋远虑、独断专行，胆识超人

　　D.老谋深算，机智果敢，胆识超人

　　.标准答案：A

　　(2) 文中 “何市而反、怪其疾”两句译成现代汉语的正确表述按序是( ) A.从哪个城市回来?因其返回太快感到奇怪

　　B.买什么回来?他得了奇怪的病

　　C.从哪个城市回来?他得了奇怪的病

　　D.买什么回来?因其返回太快感到奇怪

　　.标准答案：D

3. 读下列语段，回答文后问题：

　　远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎?当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而力之邪?

　　请回答：

　　(1) 文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是( )

　　A.留给他话柄让他嘲笑自己;

　　B.授予他权柄让他指挥自己的部下;

　　C.留给他话柄让他嘲笑自己的部下;

　　D.授予他权柄让自己处于他之下

　　.标准答案：D

　　(2) 这一语段的主旨及其采用的写作方法是( )

　　A.为张巡辩诬，叙议结合、叙议结合

　　B.为许远辩诬，夹叙夹议，以情动人

　　C.为张巡辩诬，夹叙夹议，以情动人

　　D.为许远辩诬，夹叙夹议，叙议结合

　　.标准答案：D

　　4. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪;以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公， 由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以着其义，以考其信，着有过， 刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。

　　请回答：

　　(1) 这段文字中“刑仁讲让，示民有常”译成现代汉语的正确表述是( )

　　A.以法律为准绳，言行典范，向民众宣传为人行事的规则

　　B.以仁爱为典范，讲求礼让, 向民众明示为人行事的常规

　　C.以法律为标准，讲求法制, 向民众宣传依法行事的榜样

　　D.以仁爱为准绳，依法治民, 向民众明示为人行事的常规

　　.标准答案：B

　　(2) 这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是( )

　　A.天下为家，各亲其亲;

　　B.刑仁讲让，示民有常;

　　C.城郭沟池以为固，礼义以为纪;

　　D.以设制度，以立田里

　　.标准答案：D

5. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。’”王无罪岁，斯天下之民至焉。

　　请回答：

　　(1) 文中加下划线的“树、谨、申”三个字的释义按序是( )

　　A.桑树、认真办好、反复教导 B.栽种、谨严慎重、反复教导

　　C.栽种、认真办好、反复教导 D.桑树、认真办好、反复申述

　　.标准答案：C

　　(2) 文中阐明的实行王道的根本措施是( )

　　A.办好教育，推行孝悌; B.按需分配，敬老爱幼;

　　C.发展生产，富而教民; D.发展生产，平均分配

　　.标准答案：C

　　(3) 文中“人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉”一段，运用的修辞手法和论证方法是( )

　　A.比喻，类比推理 B.比拟，对比推理

　　C.比拟，类比推理 D.比喻，对比推理

　　.标准答案：A

　　6. 阅读下列语段段，回答文后问题：

　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵“明月”之诗，歌“窈窕”之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

　　请回答：

　　(1) 这段文字通过对“风、月、水”的描写，传达出的作者情绪是( )

　　A.举酒属客之乐; B.遗世独立之乐;

　　C.泛舟赤壁之乐

　　.标准答案：C

　　(2) 这一语段中的 “‘窈窕’”之章出于( )

　　A.《诗经?小雅》; B.《楚辞?九歌》;

　　C.《汉乐府?陌上桑》; D.《诗经?陈风》

　　.标准答案：D

7. 阅读下列语段，回答文后问题:

　　问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，官理,非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮，吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，则与吾业者，其亦有类乎?”

　　请回答：

　　(1) 这一语段表明，作者写作本文的目的是( )

　　A.赞扬郭橐驼的种树技艺

　　B.揭露统治者的烦政扰民

　　C.传播郭橐驼的种树技艺

　　D.借“植树”之术，喻“养民”之道

　　.标准答案：D

　　(2) 文中加下划线的“勖,字，遂”三个字词的释义按序( )

　　A.勉励，养育，饲养 B.指导;养育，饲养

　　C.勉励，领回，饲养 D.勉励，养育，驱逐

　　.标准答案：A

　　8. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多?计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内，不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万，人处一焉;人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似毫末之在于马体乎?

　　请回答：

　　(1) 这一语段运用的修辞手法有( )

　　A.排比、比喻 B.夸张、比拟 C.反诘、比喻 D.递进、比拟

　　.标准答案：C

　　(2) 文中用来类比“人与万物”之关系的语句是( )

　　A.犹小石小木之在大山也 B.不似毫末之在于马体乎

　　C.不似礨空之在大泽乎 D.不似稊米之在太仓乎

　　.标准答案：B

　　(3) 这一语段运用类比进行论证，其基本结论是( )

　　A.在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用十分有限，无法有所作为;

　　B.在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用尽管有限，却也不可低估;

　　C.在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用不可忽视，能够有所作为;

　　D.在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用十分有限，反对自我夸耀

　　.标准答案：D

9.阅读下列语段，回答文后问题：

　　人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也 ，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。 如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣，如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

　　请回答：

　　(1) 本语段“盘庚之迁”的典故引自于( )

　　A: 《论语》; B: 《尚书》; C: 《春秋》; D: 《孟子》

　　.标准答案：B

　　(2) 这一语段引用“盘庚之迁”典故用意是( )

　　A: 今日当一切不事事，守前所为而已;

　　B: 不恤国事、同俗自媚于众为善;

　　C: 不量敌之众寡，欲出力助上以抗之;

　　D: 不为怨者故改其度

　　.标准答案：D

　　10.阅读下列语段，回答文后问题：

　　[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。

　　请回答：

　　(1) 文中 “暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”的双重喻义的是( )

　　A:酒有味，人有愁; B:酒无味，人无愁

　　C:酒有味，愁易消; D:酒无味，愁难消

　　.标准答案：D

　　(2) 这一语段中赞颂“爱情至上”的典型语句是( )

　　A: 暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪;

　　B: 眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃;

　　C: 蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里;

　　D: 一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气

　　.标准答案：C

11. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　姚纳沉默了一忽儿，接着说：

　　“是这么回事，小母马……库司玛?姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小驹子，你就是那小驹子的亲妈了……突然间，比方说，那小驹子跟你告别，死了……你不是要伤心吗?……”

　　那匹瘦马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……

　　姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了……

　　请回答：

　　(1) 一语段对“人与马”关系的描写，反映了当时的社会中( )

　　A.人与马关系的和谐 B.人与马之间的隔阂

　　C.人与人关系的隔阂 D.人与人之间的冷漠

　　.标准答案：D

　　(2) 一语段在描写“人与马”对话中，运用了类比手法的句子是( )

　　A.小母马……库司玛?姚尼奇下世了;

　　B.他跟我说了再会;

　　C.他一下子就无缘无故死了;

　　D.他心里的话统统对它讲了

　　.标准答案：A

　　12. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，必须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。

　　请回答：

　　(1) 作者在这一语段中提出的主要观点是( )

　　A.善将兵的人都知道兵在精不在多; B. 写文章的关键是选择和安排材料

　　B.文章的布局也就是一种阵势; D. 遣词用字如同调兵遣将

　　.标准答案：B

13. 阅读下列语段，回答文后问题：

　　我来了，我喊一声，迸着血泪，

　　“这不是我的中华，不对，不对!”

　　我来了，因为我听见你叫我;

　　鞭着时间的罡风，擎一把火，

　　我来了，不知道是一场空喜。

　　我会见的是噩梦，哪里是你?

　　那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，

　　那不是你，那不是我的心爱!

　　我追问青天，逼迫八面的风，

　　我问，拳头擂着大地的赤胸，

　　总问不出消息;我哭着叫你，

　　呕出一颗心来，--在我心里!

　　请回答：

　　(1) 文中“呕出一颗心来，--在我心里”一句运用的表现手法是( )

　　A.象征; B.借代; C.比喻; D.烘托

　　.标准答案：A

　　(2) 这一语段综合运用的艺术手法有( )

　　A.呼告、递进、比喻、借代、排比;

　　B.设问、反复、比喻、借代、象征;

　　C.呼告、反复、比喻、拟人、象征;

　　D.反诘、递进、比喻、拟物、排比

　　.标准答案：C