成人高校新生克服工学矛盾重点在于建立归属感

在未来几年的学习生活中，成教生将面临如何克服工学矛盾的问题。日前在东城电大的开学典礼上，校长张燕农建议新生加强与同学和老师的沟通，积极参加学校活动，建立对学校生活的归属感，为克服工学矛盾打下良好的心理基础。

　　据了解，在各类成教院校中，往年会有学生因为各种原因申请休学，其中一部分确实是因为工作时间与上课时间冲突，不得不暂停学业。但也有一些学生是因为失去学习动力，嫌半工半读太累，或者因为感觉难以完成学习目标而中断学业。然而，如果能以更好的心态和方式去处理工学矛盾，这类困难并非不能克服。

　　张燕农认为，协调和沟通各类关系在克服工学矛盾中起着关键作用。新生要处理好学习与工作、家庭的关系，主动争取单位领导、同事和家人的理解与支持，将更多时间和精力用到学习上，从而掌握时间安排的主动权。遇到困难时，新生要多向老师和同学寻求帮助，通过和师生建立良好关系，让自己融入互相鼓励的良好校园文化当中，形成对学校的归属感。

　　此外，成教生上学不要把目标只定位在学历上，而要以提高综合素质为目标，否则学习时会因缺乏兴趣而感到枯燥。在校生李洁介绍，入学伊始，她就参加了学生会及各类校园活动。她认为，积极参加这些活动不是负担，反而锻炼了组织能力、沟通能力和实践能力，同时还能扩充交际圈，充实生活，对学习和工作能起到双向促进的作用。

　　张燕农介绍，东城电大经常会举办“大学生辩论赛”、“校园歌手大赛”、“摄影采风”、“国学进校园”等活动。积极参加此类校园活动有助于学生提升综合素质并增强对学校的“归属感”。学生在活动中感觉学有所获，就能激发起对大学生活和学习的兴趣，从而为克服工学矛盾等困难提供更强的动力。