2014年成人高考高起点《语文》讲义一

全国各类成人高等学校招生复习  纲高中起点升本、专科
　　教育部高校学生司教育部考试中心
　　语 文
　　语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面，考试以测试阅读和写作能力为重点。
　　能力要求由低到高依次分为A、B、C、D四级，高层次要求一般包含低层次要求。
　　A级着重测试记忆辨识能力;
　　B级着重测试理解分析能力;
　　C级着重测试鉴赏评价能力;
　　D级着重测试应用表达能力。
　　一、复习考试内容
　　语言知识及运用
　　了解基本的语言知识，目的在于运用。
　　1. 识记现代汉语普通话的字音。 A
　　2. 识记现代汉语常用字的字形。 A
　　3. 正确使用常见词语(包括成语)， 结合语境 理解词语的含义和用法。 B
　　4. 辨识病句(类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑) D
　　5. 语言表达要准确、鲜明、生动;语言运用简明、连贯、得体。 D
　　6. 辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问)。 D
　　现代文阅读
　　能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。来源：北京安通
　　1. 理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。 B
　　2. 筛选并提取文中的信息。 B
　　3. 分析文章结构，掌握主要的表达方式。 B
　　4. 归纳内容要点，概括中心思想。 C
　　5. 分析作者的观点态度。 C
　　6. 鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。 C
　　7. 评价文学作品的思想内容。 C
　　古代诗文阅读
　　能阅读浅易的文言文，鉴赏古代诗歌。
　　1.理解句子，把握文意。 B
　　2.把文言语句翻译成现代汉语。 B
　　3.归纳内容要点.把握文章主旨。 B
　　4.分析概括作者的观点态度。 C
　　5.鉴赏古代诗歌的意象、语言和表现手法。 C
　　6.评价古代诗歌的思想内容。 C
　　写 作
　　1.掌握记叙文、议论文、说明文的写作要求和基本表达方式。 D
　　2.根据试题要求，写作思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。 D
　　成考高起点语文试卷考查内容一览
　　[据《  纲》(2011年版)和2011、2012年成考高起点语文卷整理]
　　一、语言知识及运用(选择题，四选一)(24分)
　　了解基本的语言知识，目的在于运用。
　　1.字音(4分)
　　2.字形(4分)
　　3.近义词或虚词(4分)
　　4.辨识病句(4分)
　　5.成语的使用(4分)
　　6.语言连贯(4分)