一、如何进行综合概述。
考生可以对题中所述的名言用自己的语言进行解读,告诉考官这句名言反映了什么教育理念,并进行表态。往往在教师结构化面试中遇到的名人名言类题目,大都是揭示或强调了教育教学中的“以生为本”“自主学习”“自我教育”“言传身教”“因材施教”“仁爱之心”“教书育人”“为人师表”等理念。例如:我国近代教育家夏丐尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。”请谈谈你对这句话的理解。这句名言主要反映的就是教育要有“仁爱之心”。值得注意的是,考生要注意与教育教学理论知识联系起来,以起到点睛的作用。
二、如何进行具体阐述。
(一)分析必要性。①考生可以联系当前的教育现状,来证明此思想理念的必要性,如可以结合当前教育实践中教师行为的反面案例来佐证;②联系教育理论知识来论述。如关于“仁爱之心”,可以从《教师职业道德规范》的内容来展开,进而说明这是对教师职业的要求。
(二)分析重要性。可以说明教师具备了某种思想理念或采用了某种教育方式方法,会对学生的成长与发展、对教育工作带来哪些积极意义。如:有人说“老师的一句话可能影响学生的一生”,那考生就可以阐述教师的一言一行对学生的积极影响作用。
三、如何进行点题升华。
简单来说,主要是考生结合教师岗位阐述如何指导自己未来的教育工作。如加强自我学习、向同事请教、观摩、严以律己、关爱学生等。值得注意的是,考生可因题而异,联系教育教学理论知识中关于教师教育教学行为的具体要求来进行落实。如:“请你谈一谈对为人师表的理解。”此题中,在最后升华的时候,就可以引用教育理论知识中关于“为人师表”的要求,即教师要衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌;教师要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;教师要严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。以此来向考官展示自己扎实的专业知识功底,也可以做到有话可说。
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