2019年成人高考专升本《教育理论》强化试题及答案（9）

　1、在现代教育理论形成的过程中，明确提出“泛智"进步教育思想的教育家是()

　　A.夸美纽斯

　　B.洛克

　　C.卢梭

　　D.裴斯泰洛齐

　　参考答案： A

　　2、在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦•根舍因提出了()

　　A.结构主义教学理论

　　B.儿童智力发展阶段理论

　　C.教学与发展的关系理论

　　D.范例方式教学理论

　　参考答案： D

　　3、“蓬生麻中，不扶而直”，“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?()

　　A.遗传

　　B.环境

　　C.教育

　　D.主观努力

　　参考答案： B

　　4、在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是()

　　A.以综合课程为主

　　B.以分科课程为主

　　C.分科课程与综合课程相结合

　　D.分科、综合与活动课程相结合

　　参考答案： C

　　5、作为学校体育的主要内容之一，并且是各项运动基础的项目是()

　　A.游泳

　　B.田径

　　C.武术

　　D.球类

　　参考答案： B

　　6、“教然后知困”、“能者为师"、“弟子不必不如师"等说明了我国师生关系的哪一特点?()

　　A.尊师爱生

　　B.民主平等

　　C.教学相长

　　D.师道尊严

　　参考答案： C

　　7、我国第一次将中等教育列入学校系统的现代学制是()

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　参考答案： A

　　8、学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为()

　　A.自觉性

　　B.独立性

　　C.主动性

　　D.创造性

　　参考答案： D

　　9、以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为()

　　A.终结性评价

　　B.形成性评价

　　C.诊断性评价

　　D.发展性评价

　　参考答案： B

　　10、孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?()

　　A.启发性原则

　　B.巩固性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.因材施教原则

　　参考答案： B

　11.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是

　　A.见风流泪

　　B.谈梅生津

　　C.睹物思人

　　D.望而生畏

　　参考答案： B

　　12.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于

　　A.多血质 B.胆汁质

　　C.黏液质 D.抑郁质

　　参考答案： B

　　13.表现和表达感情的最重要的外部指标是

　　A.动作表情

　　B.身段表情

　　C.言语表情

　　D.面部表情

　　参考答案： D

　　14.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是

　　A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　C.趋避冲突

　　D.双重趋避冲突

　　参考答案： C

　　15.智力技能形成的三个阶段依次是

　　A.原型定向、原型内化、原型操作

　　B.原型操作、原型内化、原型定向

　　C.原型定向、原型操作、原型内化

　　D.原型内化、原型定向、原型操作

　　参考答案： C

　　16.人脑对过去感知过的事物的形象的反映是

　　A.表象 B.想象

　　C.后象 D.印象

　　参考答案： A

　　17.学生掌握知识的中心环节是

　　A.理解 B.巩固

　　C.应用 D.迁移

　　参考答案： A

　　18.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是

　　A.竞争型 B.合作型

　　C.个体化型 D.放任型

　　参考答案： B

　　19.直接影响人的活动效率，并使活动顺利进行的个性心理特征是

　　A.气质 B.动机

　　C.性格 D.能力

　　参考答案： D

　　20.同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是

　　A.感觉的阈限

　　B.感觉的适应

　　C.感觉的对比

　　D.感觉的相互作用

　　参考答案： C